детские стихи

детская проза 0
О книге: Вадим Коростылёв – удивительный, редкий в наши времена романтик. Он писал СКАЗКИ, но мораль этих сказок необычна. За ней стоит не здравый житейский смысл, а высокое чувство справедливости, которой, как известно, в природе не существует. Мы публикуем его произведения в авторской редакции и надеемся, что читатели разделят с нами весёлое недоумение, которое Вадим Коростылёв испытывал перед злобой, мстительностью, жадностью и корыстью. И добро пожаловать в СКАЗКУ!
внеклассное чтение 0
О книге: С баснями Ивана Андреевича Крылова многие знакомятся ещё в детстве и возвращаются к ним во взрослом возрасте, перечитывая и открывая новые смыслы. Их аллегоричность и поэтичность понятны и ребёнку и взрослому. Удивительные по красоте и тонкому юмору, несущие в себе народную мудрость, они были переведены на разные европейские языки. В настоящее издание вошли 60 басен Крылова, из которых многие разошлись на пословицы и поговорки.
детские стихи 0
О книге: Стихотворения Владимира Маяковского, проиллюстрированные замечательными рисунками современного художника Вадима Челака, привлекут внимание каждого ребёнка. Читая их вместе с родителями или самостоятельно, дети поймут, как важно расти трудолюбивыми, храбрыми и образованными людьми. И, конечно, узнают ответ на один из самых важных в жизни вопросов: что такое хорошо?
учебная литература 0
О книге: «Русский язык (1 класс). Правила в стихах» – уникальное пособие для работы в первом классе на уроках русского языка и обучения грамоте, которое облегчит изучение правил русского языка малышами, их родителями, а также поможет в работе учителям начальных классов. Не секрет, что во многих учебниках по русскому языку правила сформулированы общими словами. Выучить такие правила ученику первого класса очень трудно, а родителям проконтролировать знания ребенка еще сложнее. Правила же в стихах коротки, точны и конкретны, понятны и детям, и родителям, легки в запоминании и удобны в применении.
учебная литература 0
О книге: Имея большой педагогический опыт и разработав несколько авторских методик преподавания английского языка, я пришла к выводу, что, не усвоив грамматику, овладеть прочными знаниями этого языка нельзя. Если у вновь строящегося здания нет надежного фундамента, то и само здание долго не выстоит. Эта мысль подвигла меня разработать еще одну уникальную методику – зарифмовать правила английской грамматики. Вы держите в руках книгу «English Grammar in verse for children (Английская грамматика для детей в стихах)». Эта книга содержит многие правила, которые помогут и детям, и взрослым заложить стихотворные «кирпичики» в строительство своего фундамента под прекрасным зданием, которое зовется «Английский язык». Если моя поэтическая помощь будет кстати, то я очень рада. С уважением, автор Людмила Соболева.