О книге: Для того чтобы ученик научился грамотно писать, нужно не только хорошо знать правила русского языка, но и много тренироваться. Тренажер, соответствующий ФГОС, содержит практический материал по основным темам русского языка для закрепления, повторения и проверки знаний. Многообразие заданий на правописание «жи – ши», «ча – ща», «чу – щу», «чк – чн», «ь» в словах, парных согласных на конце слов и т. д. позволит учащимся к завершению 1-го класса структурировать свои знания, в дальнейшем избежать ошибок при письме и довести навык грамотного письма до автоматизма, а проверочные работы в конце книги покажут, насколько качественно усвоен материал. Пособие можно использовать на уроках русского языка, при дополнительных занятиях дома, для повторения пройденных тем на каникулах и в начале следующего учебного года, а также для подготовки к контрольным и самостоятельным работам и ВПР. Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам в формировании и закреплении навыков безошибочного письма и развития орфографической зоркости у первоклассников.
О книге: Цель данного пособия – помочь учащимся закрепить навыки грамотного письма, подготовиться к ЕГЭ и сдать его на самый высокий балл. Книга содержит основные правила русской орфографии и пунктуации в соответствии с требованиями программы изучения русского языка в школе. Особое внимание в книге уделяется трудным случаям правописания. Список трудных для написания слов, приведенный в книге, поможет справиться с написанием самых сложных текстов, а упражнения и диктанты – проверить и закрепить знание языка. Пособие будет незаменимым помощником ученикам, преподавателям, репетиторам, а также всем тем, кто хочет повысить уровень знания русского языка.
О книге: Словарь представляет собой расположенный в алфавитном порядке свод этимологии русской лексики, охватывающей основной словарный фонд русского языка. На основе достижений современной филологической науки в нем рассматривается происхождение и история словарного состава русского языка, в том числе значительный пласт личных имен и географических названий; в большом объеме привлекается диалектная, древне– и старорусская лексика. Материал расположен в алфавитном порядке рассматриваемых слов. Для каждой рассматриваемой лексемы указываются – при наличии необходимости и возможности – ее параллели в других славянских и неславянских языках, а также праславянский или иной этимон с изложением сведений, касающихся его истории и языковых изменений, результатом которых стала данная лексема. 3-й выпуск словаря содержит лексику от бе до болдыхать (около 950 статей). Словарь предназначен для читателей, интересующихся историей русского языка и его отношений с другими языками Евразии.
О книге: В энциклопедии собран материал, охватывающий обязательный минимум начального образования по основным предметам – «Русский язык» и «Математика». Раздел «Русский язык» содержит все необходимые правила, которые ребенок должен знать, чтобы потом использовать выученную теорию на практике. Материал раздела «Математика» направлен на освоение основ математических знаний, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач. Энциклопедия предназначена для учащихся начальных классов, учителей и родителей. Материал книги адаптирован ко всем программам и учебникам начальной школы. Пособие может быть использовано на уроках русского языка и математики, а также для занятий дома.
О книге: Учителям и родителям! Семь вариантов итоговых тестов за весь курс русского языка 3 класса. С их помощью можно не только проверить необходимый базовый уровень знаний, умений и навыков, но и научить правильно оформлять работу по принципам ЕГЭ. Старшие школьники испытывают большие трудности во время ЕГЭ не только с быстрым и правильным решением задания, но и способом его оформления. Ведь для записи ответа перед учеником целый лист незнакомых, непонятных клеток, граф, обозначений, сокращений. Поэтому важная цель этого пособия: с первого класса приучить школьника к одному из ведущих видов контроля за успеваемостью – тестированию и научить правильному и грамотному оформлению ответов. Как работать с пособием: Каждый вариант состоит из трёх блоков тестовых заданий: Блок А (14 заданий) – ученик выполняет задание, выбирает правильный ответ из 4-х возможных и записывает только букву на бланке ответов справа в блоке А. Блок В (3 задания) – ученик выписывает правильный ответ на бланке ответов справа в блоке В. Блок С (1 задание) – ученик пишет мини-сочинение на бланке ответов справа в блоке С. Образец оформления ответов представлен на первой странице пособия. В конце книги даны ответы на задания. Пособие можно использовать на уроках русского языка в конце учебного года для итогового тестирования, а также для самостоятельной работы дома.
О книге: Учителям и родителям! Семь вариантов итоговых тестов за весь курс русского языка 2 класса. С их помощью можно не только проверить необходимый базовый уровень знаний, умений и навыков, но и научить правильно оформлять работу по принципам ЕГЭ. Старшие школьники испытывают большие трудности во время ЕГЭ не только с быстрым и правильным решением задания, но и способом его оформления. Ведь для записи ответа перед учеником целый лист незнакомых, непонятных клеток, граф, обозначений, сокращений. Поэтому важная цель этого пособия: с первого класса приучить школьника к одному из ведущих видов контроля за успеваемостью – тестированию и научить правильному и грамотному оформлению ответов. Как работать с пособием: Каждый вариант состоит из трёх блоков тестовых заданий: Блок А (14 заданий) – ученик выполняет задание, выбирает правильный ответ из 4-х возможных и записывает только букву на бланке ответов справа в блоке А. Блок В (3 задания) – ученик выписывает правильный ответ на бланке ответов справа в блоке В. Блок С (1 задание) – ученик пишет мини-сочинение на бланке ответов справа в блоке С. Образец оформления ответов представлен на первой странице пособия. В конце книги даны ответы на задания. Пособие можно использовать на уроках русского языка в конце учебного года для итогового тестирования, а также для самостоятельной работы дома.