языкознание

монографии 0
О книге: В монографии анализируются особенности проявления иностранного (русского) фонетического акцента, сформированного при обучении взрослых английскому языку в учебной аудитории. Адресовано специалистам в области лингвоконтактологии, социолингвистики, психолингвистики, межкультурной коммуникации, лингводидактики, а также широкому кругу лиц, интересующихся данной проблематикой.
монографии 0
О книге: В настоящее время, когда миграция населения (в том числе и русского) достигла колоссальных размеров, многие наши соотечественники, изучившие английский язык вне естественной языковой среды, работают в англоязычной среде и используют речь на неродном языке как средство повседневного общения на работе, в быту, на отдыхе. В монографии предпринята попытка ответить на вопрос, может ли фонетическая вариативность акцентной речи билингва, изучившего язык в аудитории, служить для носителей английского языка маркером его предполагаемого социального статуса и индикатором личностных характеристик.
культурология 0
О книге: Мир вокруг нас стремительно меняется, и язык меняется вместе с ним. Кто из нас не использует новые слова и кто в то же время не морщится, замечая их в речи собеседника? Заимствования, жаргонизмы, брань – без чего уже не обойтись – бесят нас и, главное, дают повод для постоянного брюзжания. Кто не любит порассуждать о порче языка, а после сытного обеда даже и о гибели? Профессор К., претерпев простительное в наше время раздвоение личности и попеременно занимая позицию то раздраженного обывателя, то хладнокровного лингвиста, энергично вступает в разговор. Читать его следует спокойно, сдерживая эмоции. Прочтя, решительно отбросить книгу и ответить на главный вопрос. Кто же – русский язык или мы сами – находится на грани нервного срыва?
педагогика 0
О книге: Предлагаемое пособие адресовано воспитателям ДОУ и педагогам дополнительного образования для работы по формированию звуковой культуры речи у детей 3–7 лет. Оно может быть использовано логопедами и в образовательной системе педколледжей и институтов, а также родителями.
учебники и пособия для вузов 0
О книге: В первой части монографии подвергаются фрагментарному анализу взгляды философов и лингвистов различных поколений на соотношение действительности и сознания, сознания и языка; дается критическое обозрение методологических основ теории языка; определяются базовые понятия когнитивной лингвистики; вскрываются механизмы вербально-обусловленного познания. Во второй части формулируются принципы и методы когитологии как интердисциплинарной науки, исследующей результаты объективации ретроспективного концептуального сознания в языке, а также процессы интеграции языковых значений и актуальных мыслительных понятий в речевых единицах различных уровней. Здесь определяются сферы когитологического исследования – языкосознание и речемышление; уточняется метаязык лингвокогитологического анализа; моделируются процессы концептуально-когнитивной категоризации действительности и вербализации категоризированных мыслительных объектов посредством слова, словосочетания, предложения и текста. Книга адресована специалистам по теории языка, лингвистам-аспирантам; студентам, обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры гуманитарных специальностей.
религии / верования / культы 0
О книге: Эта удивительная книга обращается к теме, о которой мало пишут в наши дни, – к таинственной, созидающей силе слова. Осознаём ли мы, что в каждом слове, которое мы произносим, либо отблеск Вечности, Творения мира Божиим Словом, либо разрушительная энергия демонического воздействия? Как очистить живую реальность великого русского языка от греховных искажений?… Запись в г. Александров 01 – Знакомство с аудиторией (5-16) 02 – О слове чудо(21-51) 03 – О слове человек(28-22) 04 – О словах пол, мужчина, женщина (5-47) 05 – О слове невеста(7-31) 06 – О словах семья, образование(10-38) 07 – О мате и сквернословии(21-23) 08 – Сотворение женщины. Этимология слова русский(5-51) 2 – Запись в студии 09 – Общение с детьми (7.00) 10 – Коллекция слов (8.40) 11 – Черные слова (9.40) 12 – Русского мата нет (24.34) 13 – Толерантность (12.56) 14 – Я не русский (5.25) 15 – Об азербайджанцах (5.35) 16 – Христианство в Азербайджане (9.45) 17 – О жаргонах (5.12)
научно-популярные журналы 0
О книге: Международный журнал «Русский язык в научном освещении» основан в январе 2001 г. Публикуется издательством «Языки славянских культур» и выходит с периодичностью два номера в год. В журнале печатаются работы ведущих российских и зарубежных специалистов в области русистики. В журнале публикуются исследования по теории и истории русского языка, обсуждаются дискуссионные вопросы и публикуются материалы по истории науки, а также хроникально-информационные сообщения и обзоры новых книг. Большое внимание уделяется рецензированию наиболее интересных отечественных и зарубежных исследований по русскому языку.