гуманитарные и общественные науки

русская классика 0
О книге: Полный вариант заголовка: «Родословная книга благородных дворян Левшиных, : Содержащая в себе: доказательства о происхождении их фамилии, времяни выезду в Россию, и поколенную роспись».
документальная литература 0
О книге: Примечание: Второй раз «Летописец» был напечатан в Москве в 1853 г. Полный вариант заголовка: «Летописец содержащий российскую историю от 6714/1206 лета, до 7042/1534 лета,: То есть, до царствования царя Иоанна Васильевича, который служит продолжением Несторову летописцу».
монографии 0
О книге: В фокусе исследовательского интереса автора монографии находятся персуазивная коммуникация и разноуровневые языковые средства, маркирующие персуазивную операциональность адресанта рекламного текста. Псрсуазивная коммуникация определяется как особый тип ментально-речевого взаимодействия индивидов, реализующий попытку преимущественно вербального воздействия адресанта на установку реципиента с целью добиться от него совершения определенного посткоммуникативного действия в интересах адресанта. Реклама рассматривается как одна из разновидностей персуазивной коммуникации. Анализ немецкоязычных рекламных текстов заключается в выявлении коммуникативных стратегий текстообразования, выражающих типичную зависимость между целями реализуемого в тексте персуазивного речевого макроакта и разноуровневыми языковыми и неязыковыми средствами реализации данных целей.
документальная литература 0
О книге: Полный вариант заголовка: «Летописец Новгородский начинающийся от 6525/1017 году, и кончающийся 6860/1352 годом». Примечание: Второй раз «Летописец» напечатан в Москве в 1819 г.
культурология 0
О книге: В книге представлены материалы Всемирного дня философии в России «Философия в диалоге культур» (16-19 ноября 2009 г. Москва – Санкт-Петербург). Философское осмысление диалога культур в самых разных контекстах формирует содержание книги – от приветственных слов и пленарных докладов до текстов участников круглых столов: «Освобождаясь от стереотипов в истории философии»; «Диалоги рациональностей»; «Культурное самосознание в эпоху глобализации»; «Философские образы человека»; «Технологические вызовы XXI века»; «Ценности и диалог культур»; «Философия для детей»; «Преподавание философии в поликультурном мире».