О книге: Данное издание охватывает основные разделы изучения школьной программы по истории Древнего мира для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений. Учебник является информативным пособием по истории, предназначенным для углублённого изучения предмета, подготовки к экзаменам и повторения. В интересной и доступной форме он знакомит учеников с эпохой Древнего мира, ее событиями и героями. 01 Первые люди 02 Первобытные земледельцы и скотоводы 03 Счет лет в истории 04 Государство и быт 05 Религия и культура древнего Египта 06 Западная Азия 07 Древняя Индия 08 Китай 09 Древняя Греция 10 Поэзия древних греков 11 Религия древних греков 12 Борьба с персидским нашествием 13 Древняя Спарта 14 Греческие колонии 15 Олимпийские игры в древности 16 Персидское нашествие 17 Возвышение Афин 18 Образование и культура 19 Демократия в Афинах 20 Македонское царство 21 Древнейший Рим 22 Римская республика 23 Средиземноморье под господством Рима 24 Рабство в Древнем Риме 25 Гражданские войны в Риме 26 Восстание Спартака 27 Единовластие Цезаря 28 Зарождение Римской империи 29 Римская империя в первые века нашей эры 30 Падение Западной Римской империи
О книге: Содержится описание компьютерных технологий решения математических задач с помощью системы MATLAB. Приводятся примеры на все методы, изложенные в книге. Представлены варианты задач для индивидуального обучения. Описаны методики решения задач управления и создания приложений для решения типовых задач. Для студентов, аспирантов, преподавателей технических вузов и специалистов, применяющих математические вычисления в профессиональной деятельности.
О книге: Все малыши очень любят играть. Эта книга поможет сделать игры не только интересными, но и полезными для развития речи. «Уроки логопеда» – это пособие, которое можно использовать при работе с 6-месячными детьми, и благодаря многоуровневой системе упражнений их можно выполнять вплоть до 5-6-летнего возраста. Впервые в книге собран материал по работе со скороговорками, а также по языковой и пальчиковой гимнастике, доступный ранее только методистам и логопедам-практикам. Веселые стихи, игры и яркие рисунки для детей, подробные рекомендации для взрослых помогут избежать трудностей в период, когда ребенок учится правильно произносить звуки и слова. Конечно, серьезные речевые дефекты – предмет сферы деятельности врачей-логопедов. Но все же чистое и ясное произношение, лексически богатая, грамматически правильная речь – прежде всего результат семейного воспитания. Желаем успеха!
О книге: В.В.Розанов – русский писатель, глубоко мыслящий культуролог, знаток древних цивилизаций и русской литературы, «русский Ницше», создатель оригинальной философской теории и литературной формы, яркая и противоречивая личность. Одна из самых таинственных его книг – «В темных религиозных лучах» – была уничтожена цензурой сразу после выхода в 1910 году. По ее материалам Розанов издал «Темный Лик» (1911) и «Люди лунного света» (1912) – две работы, в которых предпринята попытка анализа метафизики христианства с точки зрения проблем пола, семьи и устройства обыденной жизни.
О книге: Полный вариант заголовка: «Nouvelle relation de l'Afrique occidentale : Tome IV : contenant une description exacte du Senegal & des Pais situes entre le Cap-Blanc & la Riviere de de Serrelionne, jusqu'a plus de 300 lieues en avant dans les Terres : l'histoire naturelle de ces pais, les differentes nations qui у font repandues, leurs religions & leurs moeurs : avec l'etat ancien et present des compagnies qui y font le commerce : ouvrage enrichi de guantite de cartes, de plans, & de figures en taille-douce / par le Pere Jean-Baptiste Labat».
О книге: Полный вариант заголовка: «Книга о эксерциции церемониах и должностях воинским людем надлежащих / Напечатана повелением царского величества. в Санктъпитербурхе лета господня 1715, апреля 26 дня».
О книге: Одним из важнейших проявлений влияния информатизации на развитие мирового хозяйства выступает ее воздействие на формирование мирового образовательного пространства, в том числе воздействие на национальную систему высшего образования (НСВО) любой страны, и в первую очередь на деятельность отдельного вуза. Автор подробно рассматривает основные аспекты проявления влияния информатизации на реализацию учебного процесса на уровне вуза. Вниманию читателя представлены известные подходы к оценке уровня информатизации. Анализируется феномен виртуального университета, наглядно демонстрирующий взаимосвязь и переплетение воздействия различных проявлений влияния глобализации на НСВО. Автор отмечает, что любой вариант проявления воздействия на НСВО информатизации может сопровождаться появлением у самой НСВО какого-либо нового свойства (новых свойств). В свою очередь, эти новые свойства НСВО могут привести к появлению разных – положительных или отрицательных – для НСВО последствий. Для повышения эффективности функционирования и развития НСВО необходимо выработать такие управленческие решения, которые усиливали бы возможные положительные для НСВО последствия и снижали или снимали возможные отрицательные последствия, обусловленные влиянием на НСВО фактора информатизации.