О книге: Сущность лжи и обмана и морально-психологические аспекты этих явлений интересовали еще античных философов, начиная с Платона и Аристотеля. В современном обществе теоретические и практические аспекты проблем, связанных с манипуляциями, мошенничеством, введением в заблуждение, способами внушения неправды, являются предметом изучения юристов, философов, педагогов, психологов. Французский исследователь Ж.Дюпра определяет ложь как психосоциологический акт воздействия, при помощи которого пытаются внушить человеку «верование», не соответствующее истине. Внушение неправды может быть сознательным (продуманным, намеренным) и бессознательным и осуществляться не только как словесный акт, но и с помощью невербальных средств общения. Для студентов, психологов и всех, кого интересуют вопросы социальной психологии. Описание и классификация разных видов лжи; Ложь у людей ненормальных; Ложь у детей; Ложь в общественной жизни; Ложь и сравнительная психосоциология; Психофизиология лжи; Ложь с нравственной точки зрения; Ложь и воспитание.
общая психология
О книге: В монографии Л.Н. Иванской «Образ – главное звено психики человека и “психотехники” актера» анализируется структура воспринимаемого объекта и её воспроизведение в образе представления, который является основополагающим и главнейшим звеном психических свойств человека (ощущений, восприятия, памяти, речи, воображения, мышления, эмоций), изучаемых общей психологией. В работе, на большой экспериментальной базе, сравнивается влияние на процесс формирования образа представления образования, пола и двух видов профессионального тренинга. 1. Тренинга, применяемого для воспитания актёров и режиссёров «Экспериментального Театра Рассказа», разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории ощущений» Б.Г. Ананьева. 2. Тренинга, применяемого для воспитания и обучения актёров в Театральном институте и в профессиональном театре г. Ленинграда. В данной части книги приводится таблично-графический анализ влияния на структуру образа представления пола и специального тренажа, разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории чувственного познания» Б.Г. Ананьева.
О книге: В монографии Л.Н. Иванской «Образ – главное звено психики человека и “психотехники” актера» анализируется структура воспринимаемого объекта и её воспроизведение в образе представления, который является основополагающим и главнейшим звеном психических свойств человека (ощущений, восприятия, памяти, речи, воображения, мышления, эмоций), изучаемых общей психологией. В работе, на большой экспериментальной базе, сравнивается влияние на процесс формирования образа представления образования, пола и двух видов профессионального тренинга. 1. Тренинга, применяемого для воспитания актёров и режиссёров «Экспериментального Театра Рассказа», разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории ощущений» Б.Г. Ананьева. 2. Тренинга, применяемого для воспитания и обучения актёров в Театральном институте и в профессиональном театре г. Ленинграда. В книге 2 приводится таблично-графический анализ влияния уровня образования и специального тренажа на структуру создаваемого образа представления.
О книге: В монографии Л.Н. Иванской «Образ – главное звено психики человека и „психотехники“ актера» анализируется структура воспринимаемого объекта и её воспроизведение в образе представления, который является основополагающим и главнейшим звеном психических свойств человека (ощущений, восприятия, памяти, речи, воображения, мышления, эмоций), изучаемых общей психологией. В работе, на большой экспериментальной базе, сравнивается влияние на процесс формирования образа представления образования, пола, возраста и двух видов профессионального тренинга. 1. Тренинга, применяемого для воспитания актёров и режиссёров «Экспериментального Театра Рассказа», разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории ощущений» Б.Г. Ананьева. 2. Тренинга, применяемого для воспитания и обучения актёров в Театральном институте и в профессиональном театре г. Ленинграда.
О книге: В учебном пособии систематизированы знания в области экспериментальной психологии, от ее методологических трудностей до практических прикладных аспектов. Весь материал представлен в виде схем, сопровождающихся комментариями, и следует логике научного исследования, а также его описания. Содержание пособия соответствует всем требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Экспериментальная психология». Пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов психологических специальностей, а также будет полезно всем, кто интересуется психологией как наукой.
О книге: Издание представляет собой современное учебное пособие по одной из наиболее актуальных психологических дисциплин. В нем рассмотрены понятия и проблемы психологии личности, приведен анализ наиболее известных зарубежных и отечественных теорий и концепций, даны определения основных понятий курса. В пособии представлено подробное описание большинства структурных характеристик личности, в числе которых – характер, роли, отношения, конструкты, установки, ответственность, свобода и т. д. В последнем разделе, посвященном основам современной психодиагностики личности, предложено авторское определение указанного понятия. Книга содержит подробный список литературы, задания и вопросы для самоконтроля. Автором разработана программа курса, темы рефератов, а также практикум, включающий в себя не только методики изучения особенностей личности, но и авторскую программу тренинга личностного роста. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей вузовских факультетов психологического и педагогического профилей, а также для широкого круга специалистов, интересующихся вопросами психологии личности.
О книге: Второе издание учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально рассмотрены история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.
О книге: Полный вариант заголовка: «L'ami des femmes, ou lettres d'un medecin : concernant l'influence de l'habillement des femmes sur leurs moeurs et leur sante, et la necessite de l'usage habituel des bains en conservant leur costume actuel : suivies d'un appendix contenant des recettes cosmetiques et curatives : ornees de 7 gravures en taille-douce / par P.J. Marie de Saint-Ursin».
О книге: Полный вариант заголовка: «A treatise of human nature : Book 3. Of morals : being an attempt to introduce the experimental method of reasoning into moral subjects : with an appendix, wherein some passages of the foregoing volumes are illustrated and explained».
О книге: Полный вариант заголовка: «A treatise of human nature : Book 2. Of the passions : being an attempt to introduce the experimental method of reasoning into moral subjects».