О книге: Данное пособие является дополненным вариантом первого издания, опубликованного в 2002 году и получившего высокую оценку отечественных психологов, философов, психоаналитиков и медиков. В нем рассмотрены истоки возникновения психоанализа, раскрыты основные психоаналитические понятия, представлены методология и практика клинического психоанализа. В пособии изложены психоаналитические идеи и концепции, связанные с изучением бессознательного психического, ошибочных действий, сновидений, сексуального развития ребенка, структуры психики, страха, невротических заболеваний, техники лечения психических расстройств, а также религии, этики, искусства, культуры. Раскрытие базисных положений теории и практики психоанализа сопровождается иллюстрацией материала из опыта психоаналитической терапии, осуществляемой автором на протяжении ряда лет. Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психоанализа, психологии, философии, социологии, педагогики, а также для всех тех, кто интересуется проблемами человека и культуры.
О книге: В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также минимальные мозговые дисфункции, рассматриваемые как следствие резидуальных проявлений нарушений нервной системы в раннем онтогенезе. Отдельный раздел посвящен нейропсихологии индивидуальных различий детского возраста. Дано описание методов нейропсихологической диагностики и коррекции. Пособие адресовано студентам психологических факультетов вузов, нейропсихологам, представителям других психологических, а также медицинских специальностей.
О книге: Вы не знаете, Где зимует кузькина мать и не знаете, как достать халявный миллион решений? Удивительный доктор Норбеков расскажет вам, где находится секретный ключик от двери, открывающей путь к Победе во всем. Каждый из вас может: формировать события, говорить без слов, видеть внутренним зрением, чувствовать людей на расстоянии, мысленно просматривать будущее. Чудеса? Нет! Все это вы можете! Только надо разбудить вашу спящую интуицию. Все ответы, все решения – внутри вас. Это – учебник для тех, кто находится в стадии пробуждения. Эта книга – один из ключей к вашему могуществу! Вы уже готовы к вашему ошеломительному успеху?
О книге: Книга Мирзакарима Норбекова «Опыт дурака, или Ключ к прозрению» никого не оставит равнодушным. Ни одного человека! У кого-то она вызовет неприязнь и агрессию, а кто-то за необычной формой откроет для себя что-то истинное и сокровенное. Слушайте внимательно! Ведь это книга – тест на определение способности видеть глазами сердца и открывать глубинную суть вещей.
О книге: Как начать заниматься своим здоровьем? Иногда первый шаг начинается с элементарного «пинка» под зад! Чем, собственно, и является очередная книга Мирзакарима Норбекова. Научившись работать над собой по его методике, вы получите в «вечное пользование» волшебное средство, позволяющее оставаться молодым, здоровым и энергичным. Не затягивайте процесс выздоровления на пожизненный срок! Станьте победителем в мыслях сегодня – завтра будете им в реальности. Кем были Леонардо да Винчи, Ломоносов, Эйнштейн, Толстой, Достоевский? Конечно же, не одноклассниками вашей жены! Прежде всего, они были победителями!
О книге: Билл Клинтон назвал «Семь навыков» настольной книгой каждого человека, стремящегося к успеху. Но такие люди зачастую могут заняться самообразованием только в дороге. Для них и для тех, кто лучше воспринимает звуковую информацию или имеет ограничения по зрению, наше издательство переработало этот международный бестселлер в аудиокнигу. В какой бы сфере Вы ни работали, какое бы социальное положение Вы ни занимали, эта книга поможет Вам реализовать себя и прожить гармоничную, наполненную смыслом жизнь. Предисловие к русскому изданию Благодарности Предисловие ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ПАРАДИГМЫ И ПРИНЦИПЫ Изнутри наружу Этика личности и этика характера Первичное и вторичное Сила парадигмы Сдвиг парадигмы и его сила Бытие и видение Парадигма, основанная на принципах Принципы роста и изменения Наше видение проблемы и есть проблема Новый уровень мышления Семь навыков: общее представление Определение «навыка» Постоянное совершенствование Определение эффективности Три типа ресурсов Ресурсы и средства организации Как пользоваться этой аудиокнигой Чего вам следует ожидать ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ЛИЧНАЯ ПОБЕДА Навык 1. Будьте проактивны Принципы персонального видения Социальное зеркало Между раздражителем и реакцией Определение «проактивности» Проявление инициативы Действовать или быть объектом воздействия? Вслушивайтесь в свою речь Круг забот / круг влияния Прямой контроль, косвенный контроль, отсутствие контроля Расширяя круг влияния Иметь и быть Другой конец палки Брать и выполнять обязательства Проактивность: тридцатидневный тест Практические задания: Навык 2. Начинайте, представляя конечную цель Принципы персонального лидерства Что означает «начинайте, представляя конечную цель» Все создается дважды По плану или по умолчанию? Лидерство и управление: два творения Переписывание сценария: как стать первым творцом самого себя Положения личной миссии Что находится в самом центре Альтернативные центры Определение собственного центра Центр, основанный на принципах Написание и реализация положений личной миссии Используйте оба полушария мозга Два способа включения правого полушария Определение ролей и целей Миссия семьи Миссия организации Практические задания: Навык 3. Сначала делайте то, что необходимо делать сначала Принципы персонального управления Сила независимой воли Четыре уровня управления временем Квадрат II Что нам стоит сказать «нет» Перемещение в квадрат II Инструмент квадрата II Самоуправление в квадрате II Жизнь по программе Преимущества четвертого уровня Увеличение р/рс путем делегирования Делегирование исполнения Делегирование руководства Парадигма квадрата II Практические задания ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБЩАЯ ПОБЕДА Парадигмы взаимозависимости Эмоциональный банковский счет Шесть главных вкладов Понимание Внимание к мелочам Выполнение обязательств Прояснение ожиданий Проявление цельности личности Принесение искренних извинений при снятии со счета Законы любви и законы жизни Р-проблемы являются РС-возможностями Навыки взаимозависимости Навык 4. Думайте в духе «пыиграл/пыиграл» Принципы межличностного лидерства Шесть парадигм взаимодействия между людьми «Выиграл/Выиграл» «Выиграл/Проиграл» «Проиграл/Выиграл» «Проиграл/Проиграл» «Выиграл» Какой из вариантов лучше? «Выиграл/Выиграл или Не связываться» Пять измерений установки «выиграл/выиграл» Характер Отношения Соглашения Обучение управлению по принципу «Выиграл/ Выиграл» Соглашения о деятельности в духе «Выиграл/Выиграл» Системы Процессы Практические задания: Навык 5. Сначала стремитесь понять, потом—быть понятым Принципы эмпатического общения Характер и общение Эмпатическое слушание Сначала – диагноз, потом – рецепт Четыре типа автобиографических ответов Понимание и восприятие …Потом стремитесь быть понятым Один на один Практические задания: Навык 6. Достигайте синергии Принципы творческого сотрудничества Синергетическая коммуникация Синергия в учебной аудитории Синергия в бизнесе Синергия и общение Поиски третьей альтернативы Отрицательная синергия Ценить различия Анализ силового поля В природе все синергетично Практические задания ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. ОБНОВЛЕНИЕ Навык 7. Затачивайте пилу Принципы сбалансированного самообновления Четыре фактора обновления Физическое измерение Духовное измерение Интеллектуальное измерение Социально-эмоциональное измерение Сценарии для других Баланс в обновлении Синергия в обновлении Восходящая спираль роста и развития Практические задания: И вновь «изнутри наружу» Взаимосвязь поколений Станьте проводником перемен От автора Послесловие Приложение: Рабочий день в Квадрате II
О книге: Как организовать свое время так, чтобы все успеть? Рецепт авторов кажется парадоксальным: далеко не все нужно успевать. Какой смысл как можно быстрее карабкаться вверх по лестнице успеха, если она приставлена не к той стене? Развивая идеи знаменитого бестселлера «Семь навыков высокоэффективных людей», авторы объявляют прежние концепции и инструменты тайм-менеджмента несостоятельными. Они предлагают поистине революционные подходы к организации времени, помогающие преодолеть наркотическую зависимость от срочности и делать в первую очередь самые важные дела. Введение Раздел I. Часы и компас Глава 1. Многие ли люди жалеют на смертном одре, что мало времени уделяли работе? Три поколения тайм-менеджмента Парадигмы 3-го поколения Глава 2. Срочность как наркотик Важность Глава 3. Жить, любить, учиться, оставить наследие Внутренний огонь Чем принципы являются Потенциал четырёх человеческих дарований Питайте самосознание Укрепляйте независимую волю Раздел II. Главное, чтобы главное оставалось главным Глава 4. Организация квадранта II Определите свои роли Задайте отправные точки Проявляйте цельность Глава 5. Страсть видения Проникновение вглубь внутренней жизни От миссии к жизни Глава 6. Баланс ролей Три парадигмы, укрепляющие баланс Организация квадранта II укрепляет баланс Глава 7. Сила целей Использование уникальных человеческих дарований Как ставить принцип-центричные цели Глава 8. Недельная перспектива Содержание в контексте Глава 9. Цельность в момент выбора Как реализовать этот выбор Просвещение сердца Что даёт жизнь по совести Глава 10. Уроки жизни Раздел III. Синергия взаимозависимости Глава 11. Взаимозависимая реальность Парадигма взаимозависимомти Новое определение важности Глава 12. Совместное достижение целей Страсть общего видения Взаимовыгодные соглашения об ответственности А если согласия нет? Но что, если разногласия непреодолимы? Глава 13. Расширение полномочий изнутри наружу Доверие Подкрепляйтесь «обедом для чемпионов» Станьте лидером-слугой Всё это звучит очень красиво, но… Что, если ситуация меняется? Раздел IV. Сила и гармония принцип-центричного образа жизни Глава 14. От управления временем к персональному лидерству Воскресное утро в семье Глава 15. Мир и гармония результатов Главное внимание главным вещам приносит гармонию Два камня предкновения Характеристики принцип-центричных людей Поворотные моменты Если хочешь изменить мир, начни с себя Приложение А. Работа над заявлением о миссии Миссии Приложение Б. Обзор литературы по тайм-менеджменту «Волшебный инструмент» Приложение В. Литература мудрости
О книге: В современном мире эффективность становится обязательной для людей и организаций. Однако, чтобы выживать, преуспевать, выделяться среди других и вести за собой в новой реальности, которую Стивен Кови называет эпохой работника интеллектуального труда, мы должны, опираясь на эффективность, двигаться за её границы. Новая эра истории человечества требует достижения величия. Она призывает нас раскрыть свои способности, с энтузиазмом добиваться стоящих перед нами целей и вносить существенный вклад в окружающий мир. Нам нужен новый образ мышления, новый набор умений и инструментов – другими словами, совершенно новый навык, кроме тех семи, которые Стивен Кови считает необходимыми для успешных людей. Этот восьмой навык успешного человека заключается в том, чтобы обрести свой голос и вдохновить на обретение своего голоса других. Аудиокнига адресована широкому кругу слушателей. ВНИМАНИЕ! Аудиокнига содержит текстовые дополнения в архиве bonus.zip, видео-материалы не включены издателем в данную версию. Благодарности Глава 1 Боль Что такое восьмой навык? История Мухаммада Юнуса Боль – проблема – решение Глава 2 Проблема Вещественный образ мышления индустриальной эпохи Власть парадигмы Парадигма целого человека Глава 3 Решение Обретите свой голос Вдохновите других на обретение их голоса Глава 4. Поиск своего голоса – нераскрытые врожденные дары Наш первый врожденный дар: свобода выбора Переходная личность Второй врождённый дар: естественные законы или принципы Третий врождённый дар: четыре вида интеллекта Духовный интеллект Развитие четырех видов интеллекта ФИЛЬМ: «Начальная школа A.B. Combs» Вопрос – ответ Глава 5 Выразите свой голос – видение, дисциплина, страсть и совесть Видение, дисциплина и страсть правят миром Видение Дисциплина Страсть Совесть Дополнительные соображения о совести ФИЛЬМ: «Стоун» Часть первая: резюме и заключительное испытание Вопрос – ответ Как добиваться жизненного равновесия? Глава 6 Вдохновить на обретение своего голоса других – задача лидера Управление и/или лидерство? Глобальные «сейсмические сдвиги» Хронические и острые проблемы Парадигма в действии Решение проблем организаций на основе лидерства Важность соблюдения последовательности Вопрос – ответ Глава 7 Голос влияния – станьте «триммером» Греческая философия влияния «Триммер» Семь уровней инициативности, или самомобилизации «Я намерен» Дух «триммера» Вопрос – ответ Глава 8 Голос добросовестности – создание образца характера и компетентности Личная добросовестность Создание образца для подражания, или жизнь в соответствии с семью навыками высокоэффективных людей Принципы, воплощенные в семи навыках Инструмент создания образца для подражания – система личного планирования Глава 9 Голос и скорость доверия Моральный авторитет и скорость доверия Сначала стремитесь понять Честность и цельность Доброта и вежливость Прояснение ожиданий Извинения Получение ответной реакции Прощение Заключительное слово о доверии Вопрос – ответ Глава 10 Объединение голосов – поиск Третьей альтернативы Набор умений для поиска третьей альтернативы Индейский жезл говорящего Два этапа поиска третьей альтернативы Случаи поиска третьей альтернативы Случаи поиска третьей альтернативы Случаи поиска третьей альтернативы Построение взаимодополняющей команды с помощью третьей альтернативы коммуникации Вопрос – ответ Глава 11 Единый голос – Поиск пути: общее видение, ценности и стратегия Поиск пути Формирование общего видения и ценностей Инструменты штурмана – заявление о миссии и стратегический план Реализация стратегического плана Вопрос – ответ Глава 12 Голос и дисциплина исполнения – согласование целей и систем для достижения результатов Доверие к организации «Разве вы нанимали всех этих людей не для того, чтобы они стали победителями?» Согласование требует постоянной бдительности Институционализированный моральный авторитет Баланс между способностью добиваться результатов и развиваться Вопрос – ответ Глава 13 Вдохновляющий голос – высвобождение страсти и таланта Формирование образца принцип-центричного поведения Как вдохновить работника интеллектуального труда Дилемма менеджера – отказываюсь ли я от контроля? "Инструмент наделения полномочиями: заключение соглашения в духе «Выиграл/Выиграл»" Предоставление полномочий и оценка результатов работы История об уборщиках, или Превращение работников ручного труда в работников интеллектуального труда Служение и смысл Вопрос – ответ Глава 14 Восьмой навык и «активная точка» Фокус и исполнение Великий пробел в исполнении Активная точка Дисциплина 1: Фокус на чрезвычайно важном Дисциплина 2: Создание убедительной системы показателей деятельности Дисциплина 3: Перевод отвлеченных целей в конкретные действия Дисциплина 4: Постоянное обеспечение всеобщей подотчётности Институционализация исполнения Вопрос – ответ Глава 15 Мудрое использование своего голоса на благо служения другим В чём заключается мудрость? Моральный авторитет и лидер-служитель Обеспечение общественного порядка Джошуа Лоренс Чемберлен Президент Ким Дэ Чжун Моральный авторитет как экосистема Врождённые дары, культурная оболочка и мудрость Решение проблем с помощью принцип-центричной модели Заключение Несколько слов на прощание Вопрос – ответ Двадцать наиболее часто задаваемых вопросов Двадцать наиболее часто задаваемых вопросов (продолжение) Двадцать наиболее часто задаваемых вопросов (продолжение) Двадцать наиболее часто задаваемых вопросов (продолжение) Двадцать наиболее часто задаваемых вопросов (продолжение) Приложение 1 Развитие четырёх видов интеллекта или способностей – практическое руководство Постоянные сбалансированные занятия физкультурой Правильный отдых, релаксация, управление стрессом и профилактика Пренебрежение развитием и здоровьем тела Развитие ментального интеллекта Развитие самопознания, или выявление скрытых предпосылок Получение знаний через обучение других и через действия Развитие эмоционального интеллекта Развитие духовного интеллекта Приложение 2 Высокая цена низкого доверия Приложение 3 Ещё раз о «Максе и Максе» Возможности господина Гарольда
О книге: Сначала мы становимся Завидными невестами, становимся любимыми и желанными, под марш Мендельсона наконец получаем желаемое – прекрасного мужчину – мужа, которого искали всю жизнь. Проходит какое-то время, и мы не понимаем, что происходит. Муж оказывается совсем не тем прекрасным мужчиной, за которого мы выходили замуж. Радость жизни постепенно улетучивается, мы перестаем ощущать удовлетворение. Мы перестаем быть СЧАСТЛИВОЙ ЖЕНОЙ! И что же делать? Разводиться? Искать нового мужа? Или все-таки посмотреть на ситуацию другими глазами, переоценить свою жизнь и начать действовать? Итак, как из мужа сделать лидера? Как научиться любить его? Что нужно сделать, чтобы он не изменял? Как освоить культуру неОрания и научиться говорить о своих проблемах так, чтобы быть услышанной? Иными словами, как сотворить такого мужчину, который СПОСОБЕН сделать счастливой свою жену?
О книге: Третье, дополненное, издание учебника (предыдущие вышли в 2003, 2007 гг.) посвящено анализу и современной интерпретации различных направлений психотерапии. Широко представлена палитра современного психотерапевтического знания, но при этом обозначена и авторская концепция психотерапии, приглашающая читателя к диалогу, конечная цель которого – создание отечественной психотерапевтической культуры. Как известно, основные проблемы возникают при анализе идеологического и личностного пластов психотерапевтической помощи. Здесь существует много разночтений, определяемых как двойственной, экзистенциально–сущностной природой человека, так и чувствительностью психотерапевта к тем или иным уровням человеческого бытия. Психотерапия трактуется не как технология воздействия, а как идеология совместного переживания (проживания) жизненного кризиса. Раскрыты психологические модели, в которых отражены разные варианты такого переживания. Клиент (пациент) представлен как активный участник психотерапевтического процесса. Учебник предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Психология», представляет интерес для врачей и практикующих психотерапевтов.